2010年新中高级中学团委总结       ★★★ 【字体:
2010年新中高级中学团委总结
作者:亚盛国际时时彩手机版    学生文章来源:亚盛国际时时彩注册    点击数:3712    更新时间:2011-2-28    
[指导思想]
    新中高级中学团委以“为了学生终身发展,实施人生预备教育”办学理念为指导,认真贯彻和落实两纲的要求,紧紧围绕上级团委和学校党政中心工作,开展各项有益于学生身心健康发展的活动,为青年学生叩开每一扇人生之门。
[工作目标]
1、 结合新中实际情况,开展一系列增强共青团员意识主题教育活动,完善团员队伍建设制度,以社会主义荣辱观统领青少年思想道德教育,使团组织真正成为先进青年的组织,在学生中有凝聚力、号召力,使团员真正成为学生的楷模。
2、 以学校特色主题活动为平台,社团发展为契机,将两纲精神融入活动中,用喜闻乐见的方式走进学生。
3、 结合中学生生涯导航,摸索一条适合当代青少年学生发展的模式和方法,并使之逐见成效。
[实施情况及特色工作]
一、 思想建设
1、 依托理论学习,构筑青年精神支柱
组织学习党章和十七大精神,要求每个团支部组织一期相关学习,每月进行一次党课。目前,已有多名新高一学生递交了入党申请书和思想报告。
2、 深入实践课题,强化理论学习
以学生参与社会课题研究为实践基础,深入理论学习,使理论研究依托实践为载体。团委参与的课题年底已结题并通过初审。通过课题研究,使理论学习更见效力,卓有成绩。
3、 设立多种渠道,加强“推优”工作实效性
团委在党总支的领导下,建立了完整的推优计划。 本年度又有六位同学成功获得推优,取得入党资格。
二、 组织建设
1、 完成学生会新成员招募
今年9月,团委学生会通过一轮笔试以及两轮面试,招募了近20名学生会新生。无论是在体育运动会还是在忙碌的学生节,这些新生都表现出色,为学生会注入了新的活力。
2、 团委学生会组织校长对话,参与学校日常管理
由学生会组织开展“校长对话”,实现校方与学生的交流和沟通,锻炼学生干部的工作能力,发挥学生在学校管理中的主体作用,使团组织进一步成为学校与学生沟通的纽带。
3、 加强学生干部培训,提高学生干部的领导才干
(1) 每学期进行2-3次干部培训,通过日常案例讨论、素质拓展训练与理论学习,帮助学生干部学会如何建立一个团队,如何领导一个团队,使自己的团队具有战斗力、竞争力更重要的是具有凝聚力。另外,也帮助学生会干部学会面对各种挫折,学会如何在困境中打开局面,将劣势化为优势。
(2) 实践培训:鼓励学生会干部参与社团管理或建设,在学生节中以“大带小”的方式参与组织与策划,逐渐挑起大梁,以各种实践活动带活工作思路。今年是世博年,恰好为学生干部提供了最好的实践机会。通过志愿者工作、暑期实践活动等等极好地锻炼了学生会干部的能力和毅力。
4、 团委学生会参与升旗仪式,表达工作想法
本学期,几乎每期升旗仪式都有团委学生会或社团成员的参与或策划。在老师的指导下,学生们通过升旗仪式这个全校师生互动的平台,畅谈自己的想法,展示取得的成果,锻炼了自己的能力,可谓获益匪浅。
三、 特色工作
1、 以特色主题活动为抓手,有效落实《民族精神教育纲要》、《生命教育纲要》教育。
主要活动:
1、 18岁成人仪式
今年5月,学校通过一再努力,组织全体高三学生在成人仪式那天来到刚开园不久的上海世博园,在全世界各国人名的祝福声中,同学们见证了自己长大成人的那一重要时刻。
已经成为传统项目的成人仪式,不仅给学生们带来了意义非凡的内心震撼,同时也增加了青春信仰度与集体荣誉感。这一切,鼓励我们不仅要把这一项目办下去,更要办得有特色。
2、 亲历希腊国家馆日庆典
今年6月,近50名师生代表有幸参加了希腊馆国家馆日活动。新中高级中学的学生更是代表中国人参加了馆日活动的升旗仪式,与希腊人民有了最亲密的互动接触,在世博会上,大大拉近了2国的距离,希腊艺术家的表演也让对希腊文化并不熟悉的中国人深深陶醉。活动后,部分学生和老师接受了电视台访采访。
3、 全校师生同游世博
世博会在上海,在家门口召开。这不仅是一次政治经济事件,了解世界的好机会。通过学校近一个月的努力,全校师生分2批走进了向往已久的世博园,在那里与各国人民结为朋友,了解各国文化,同时拓宽了视野。因为有了非常切身的感受,回来后,很多学生参加了世博征文活动,并有很多学生获的各种奖项。
4、 世博游园会
为了迎接世博会的到来,让大家更了解世博,激发走进世博的兴趣。2010年4月,新中高级中学举办了“欢迎来我家”世博游园会。活动规则是每班选择一个国家,把教室布置成该国的国家馆,从多角度进行展示,各班对外开放,学校老师和同学跨班级、跨年级,自由参观。
全校师生兴高采烈地穿梭于“加拿大馆”、“泰国馆”、“不丹馆”、“瑞士馆”“印度馆”等等,可谓是,不出校门一下午走遍世界。而在游园过程中,老师和学生、认识的和不认识的在一起包饺子、折风车。在这个下午,没有师生之分、班级之分,正如世博的主题,让心与心之间没有边界。
5、 毕业典礼
毕业典礼时我校经典主题活动项目,是我校生命教育的重要组成部分。今年六月的毕业典礼上,学生们不仅在电视片、互动节目和学生表演中看到自己的成长足迹,体味青春的美好,同时,今年我们的老师们更是打破了历年每人一曲的传统,高三老师一起合演了一出“武林外传”。诙谐的语言、自然的表演、贴近我们生活的台词赢得了一阵阵热烈的掌声。人人都说,今年的毕业典礼最难忘。
6、 “心有根、形无界”2010学生节
今年10月,一场关于“感恩”关于“爱的传递”的世博论坛在我校进行,有来自“三市一区”的老师及其他区县的老师与学生,与我校高二学生一同参加。这场论坛深深打动了在场所有的人。受其影响,今年我校学生节的主题是“心有根,形无界”,学生节节徽由高一学生自己设计,中学生英文报还特地作了报道。在开幕式上,我们邀请到了上海评弹团的著名表演艺术家吴新伯及周红老师前来表演。在接下来为期30天里,既有体育艺术类比赛,如朗诵大赛、校园歌手大赛、课本剧大赛,象棋擂台赛;又有科技类竞赛如:生活中化学知识竞赛、纸牌承重大赛等等;不仅保留了传统活动如:校长对话、社团展示、寝室、教室文化展,同时也增添了一些新活动,比如学生书法、摄影、拉丁舞个人才艺展、定格活动、世博论坛等等。有些活动在学生新中留下毕生难忘的印记;有些让学生深深体会到了集体的力量;有些让参与者深深体会到有时牺牲就是收获。
2、 以社团活动为载体,促进校园文化发展,带动青年学生成长。
中学生社团是学生释放潜能、张扬个性的重要载体。新中高级中学社团渐渐成为校园中先进文化的前进方向,成为校园文化建设中不可分割的重要部分。为了进一步发展社团,为学生的自主发展提供更广阔的空间,把握时代发展的脉搏,探索社团创新途径、推进社团带建,是当下社团发展的有效方式。
我校目前有舞蹈社、戏剧社、阿卡德米人文学社等12支社团。每支社团的活动内容与规模也不尽相同。所以我们依据各社团特点,选取了三个社团作为典型进行探索与创新。
 “参加大型活动之星”——舞蹈社
“当灯光闪烁,音乐响起,我们舞动身姿,尽情展现美丽,陶醉在成功的喜悦中,陶醉在愉快的合作中……”
新中高级中学学生舞蹈社团是学生艺术团中建队最久的一个,是集合学校各个年级的舞蹈爱好者的学生舞蹈团体。学校团委积极为社团提供良好的环境和其他条件,如:设施齐全的专业舞蹈房、设计精美的演出服饰等等。
舞蹈社一直承接校大小庆祝联欢活动的演出任务,并经常代表学校、闸北区乃至上海市参加校外各项演出及比赛任务。今年,校团委更是在原有的良好基础上努力创新,以期使舞蹈社更上一层楼。在今年的社团活动中,学校团委特地安排了教师团委干部长期驻扎在社团,协助舞蹈社运行作,及时提供帮助,取得良好效果。另外,团委在继续邀请与闸北区少年宫的季素华老师合作中,季老师还带来少年宫的学生们与本校学生们切磋技艺,互进互勉。值得一提的是,我校学生舞蹈社团还得到了很多前辈和专家的关心和指导。今年,我们更是请来了国家一级编导魏芙老师,国家著名舞蹈教育家潘志涛教授亲自来我校进行舞蹈现场教学。学生们的优异表现让专家们印象深刻,而团委的细心与尽心也赢得了大家一片赞誉之声。
共同的努力、凝聚的力量。今年,舞蹈社大胆承接了第三届中小学生艺术展演的任务,是唯一一支代表上海高中生的舞蹈队。最终在舞蹈社员们、老师们以及学校团委等各方的共同支持与努力下,舞蹈社作品《老师窗前的米兰》获得本次活动的一等奖。为今年的社团活动画上完美一笔,同时也信心满满地准备迎接更大的挑战。
 “最专业培训之星”——“爱马”戏剧社
“爱马”来自英语amateur的音译。Amateur是业余爱好者的意思,戏剧社也正是一群的业余爱好者组成。他们的表演可能并不专业,但是他们展示了少年的努力和热诚。能让一群业余爱好者撑起整个剧场,就需要更专业的训练。
自从去年五月原创剧目《那些天的一天》获得第五届上海市学生社团文化节微型话剧比赛的一等奖,原创剧本奖之后。“爱马”戏剧社受到了前所未有的关注,压力也随之而来。随着《最好的开始》、《爱马的十二个场景》相继在各类展演中获奖,学生们既兴奋也期待更专业更有意思的培训。为此,从今年年初起,校团委经多方联系,邀请了上海电视台著名制作人翟松担任戏剧社的专业指导顾问,邀请上海戏剧学院导演系优秀学生张雨辰担任戏剧社长期专业指导。通过台词、胆量、想象力、表现力等各方面的指导与训练,戏剧社在一年内无论是表演的感染力、台词功底都有了长足进步。
“爱马”戏剧社联合校团委正在紧锣密鼓地筹备今年12月22日的大型公演,届时,必将迎来又一个“爱马”们的新浪潮。
 “最具团队合作精神之星”——E保社
E保社是我校学生自发成立的社团,在团委的支持下,这支纯学生的团队逐渐发展成我校颇具特色的社团。经我们多方联系,E保社成为闸北区第一个加入国际性环保组织——根与芽的高中社团。社团通过有机农场耕作、环保义卖、变废为宝、回收旧电池等活动,让周围人真正懂得“节能环保,从身边小事做起”的道理。今年,团委采取“严格审查、保驾护航”的管理模式,即严格审查E保社提交的提案,综合学校情况评估该案在校的可执行性。如活动完全适合学校,则团委提供各种帮助,保证活动的顺利进行。所以今年,E保社首次大胆承接了“根与芽”大型义卖活动,在学校推广“花25元向西北地区捐一棵树”。活动得到了全校师生的踊跃参与,仅学生节社团展示日一天,就收到义卖捐款近2000元。每一次义卖后,E保社都需要向团委提交详细的收支清单。不仅如此,团委还积极鼓励学生们“小手拉大手”,让自己的家长们也积极参与进来,为改善环境出一份力。最终义卖所得捐款达到了买300棵树,通过大家的辛勤地努力,为西北地区人民送去一片小树林。
新中高级中学每年6月都会进行“群星璀璨耀新中”评比,会评选出“思想品德之星”、“文体之星”等各种奖项,目的就是为了让更多有特长的学生能个展所长。而我们大力推进社团活动的目的也是如此,希望学生们能在社团中发掘不一样的潜力、发挥不一般的实力。在上述社团带建小有成功的基础上,我们也将这些成功的方法运用到其他相关社团。比如:今年,我们请来了《新闻晨报》记者陈杰为校电视台社员作系为期一学期的列讲座与培训,在他的协助指导下,今年新中电视台选送的电视片《你最勇敢》获得全国校园电视大赛金奖;跆拳道社也在专业教练的带领下发展迅猛。而我们的阿卡德米社更是因为在各项交流活动中表现出色,受到市教委邀请将活动过程全程录下,作为外校其他社团活动的典范。
3、 以世博实践为渠道,培养学生社会责任感,与社区手牵手共创文明城区。
2010年恰逢世博会在上海举办。对上海而言,世博会是件重要的政治经济事件,而对于团委来说,世博会是一次千载难逢的教育资源和教育契机。借此契机增长见识,拓宽其视野;增加其生活智慧;增进学生们的国际理解;最终达成自我完善和丰富。具体活动过程如下——
(1)增长见识,拓宽视野。今年年初,将参展的国家和国际组织分配给各小组,分头查阅资料,了解各参展国特别是些平时不太提到的国家的历史、地理、文化风俗以及场馆设计理念等等。部分小组据此以及校世博游园会的感想、春游参观世博园的经验,设计重游世博的路线,并一同再游世博园。有的学生针对本次世博的一大亮点LED做了一次全方位的调查、研究工作,认真地做起课题;有的学生针对世博园里出现的不文明现象提出自己的见解。特别提到,出现这类现象,不仅是市民需要提高素质,同时提出,他们为什么会这样?其实背后还折射出,世博园内的某些硬件需要做点小小的调整,还有天气和客流的控制都有待小小的提高。当然,给学生留下最深印象的,还是世博的“低碳”理念,学生们不仅统计了低碳国家馆的数量,同时还努力将这一理念尽力传播到更广的地方,让更多人了解“低碳”。
(2)增加生活智慧。世博园里的“低碳”让各小组印象深刻,所以大家纷纷来到上海的闹市区向路人宣传“低碳”,并以“低碳与城市”为主题,设计相关课题并在暑假期间实施,完成调查报告,或是在世博园游览期间,调查世博园内的“低碳”元素,总结出低碳对于城市的意义。活动期间正值上海高温,学生们顶着烈日活动,有一个小组在报告中写道“在短短一个小时的时间中,我们询问了将近20名路人。70%表示知道低碳生活,更有将近20%表示不知道,还有10%的路人就对我们不予理睬。”活动小组对那些不了解低碳生活的路人简单宣传“低碳”理念,向那些知道低碳生活的市民询问他们的低碳生活是如何进行的,如:在午休和下班后关掉电脑电源;用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;出门购物,尽量自己带环保袋。这些生活中的小问题,对环境而言是一个刻不容缓的大问题。
(3)增强主人翁意识和社会责任感。这是最重要的一环,活动小组通过行走上海,服务上海,理性地认同上海。在本次暑期世博期间,新中高级中学共有13名师生(其中教师3人,学生10人)通过团委推荐和组织报名成为光荣的城市服务站世博志愿者。他们每天不敌辛劳、耐心地为他人服务,自己也从中获得幸福的回馈,他们的热情感动着每位帮助过的游客,一颗充满爱的心像窗外的雨滋润着每个人的心田,就像人们常说的:“予人玫瑰,手有余香。”
另外,由团委学生会活动小组分头来到既定的上海景点参观,寻找生活中的世博元素,世博中的中国元素。如:世博商品化调查、世博中的民俗文化调查、青年成长与城市的发展等等。
每组学生有序地开展活动,自己制定具体活动方案,发现问题及时沟通。虽说活动地点在上海,在自己的家门口,但是要自己制定活动时间、选择最佳出行路线和时间、面临各种突发的困难。所以,在活动中既有甜蜜的回忆也有遭受挫折的经历,但最后人人都觉得这个暑假过得特别有意义。
本届世博会将“低碳”全方位展现在所有中国人买年前,“低碳”会慢慢改变中国人今后的生活方式,使城市变得更美好。同时世博,也将一个美好的城市上海展现给世界看,将一个现代的中国展现在世人面前。由孙小奕、蒋滢倩等同学组成的调查小组在关注“低碳”的同时,提出了“有人说,在日益现代化的人类日常生活中,有一些传承了数百年的人类宝藏正在慢慢流逝。”并对此进行了各项调查。最后提出“对于历史留给我们的文化宝藏不应是用作商业炒作的素材要好好珍惜那些祖宗留给我们的传统美德,与流传千年的中华精神。
勤奋、青春、真诚的世博实践活动小组是这个夏天悦人的风景。而将世博会从公众事件转化为学生个体的内在体验和思考,进而促成其自我完善、丰富与成长,是本次活动最大的收获。
暑假归来,学校团委学生会利用校内橱窗设计了多张海报,进一步宣传世博知识和展示世博实践活动的过程,同学们也用一篇篇美文和一张张精彩的照片来展示这个暑期的精彩。电视台、广播台也对此作了采访与报导。
4、以对外交流为平台,开阔学生视野,培养爱国情怀。
我们组织了美国、德国、法国、日本的华裔学生参与夏令营,接待了来自美国长岛、爱尔兰的优秀学生,以及来自加利福尼亚大学的美国研究小组,组织学生赴德国、瑞士进行文化交流。策划组织了多项对外交流和接待活动,同学们都觉得受益匪浅。
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