2009第一学期物理教研组工作计划         ★★★ 【字体:
09—10学年第一学期物理教研组工作计划
物理教研组工作计划
作者:物理教研…    学科文章来源:物理教研组    点击数:4415    更新时间:2009-9-11    

2009~2010学年度第一学期,物理组全体教师将紧紧围绕制定合理目标这个中心,以提高课堂教学效率为抓手,以学生为本,提高教育教学水平和教学质量。工作中重视教学常规的落实,深化课堂教学目标和措施的改革,优化教学方法和手段,形成学校物理教学科研工作

的特色。

 一、指导思想:
    面向全体学生,以学生发展为本,注重对学生创新和实践能力的培养,有效提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。
 二、工作目标:
    本学期物理教研组的工作,将以制定合理目标,提高课堂效率为工作方向,采取合理措施,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
 三、主要工作:
     1、组织组内全体物理教师研究2009年高考试题,请原高三老师做学校09年高考的总结,综合考试特点和学生实际情况,明确高考方向,使新高三的任教老师有的放矢,高一高二的老师在进行教学的过程中也能更好的与高三内容衔接
     2、三个年级组根据实际情况制定合理的教学目标:

高三年级,教学目标是瞄准高考。首先从区统考来说考查内容发生了较大变化,内容增加,难度也有所增大,所以在本学期我们将及时搜集各方面信息,做出合理安排。备课活动做到扎实有效,在做到统一进度,内容,作业等基本要求的基础上,关注学生变化,尤其是针对处于边缘地带的学生,能够随时关注,及时发现问题,解决问题,争取将课内学习与课后复习能较好的衔接。切实根据学生实际情况制定教学计划,并能在内容的落实上做到扎实可靠。从今年高考的动向来看,要注重对学生在分析,解答问题的过程中严谨性的要求,做到规范,有效。

高二年级已经开始着手进行进行了分科教学,教学目标是根据高考要求打好基础。对于加试班的内容,本学期相对来说时间较为充裕,在进行新课教学的同时也注意深度的挖掘,将所学内容与高三要求相结合,重点内容做到一课一练,一周一小结,一单元一测验,为高三复习打好基础。对于非加试的教学内容,做到讲究效率,重基础,能在统考中合格过关。

高一年级时间相对来说比较紧张,重点是放在初高中的学习方法的衔接和正确的学习习惯的养成上。初高中的物理在各方面都发生了很大变化,跳跃很大,往往容易成为学生对待物理的分水岭,在备课与授课过程中注重引导学生积极思维,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。另外,由于会考政策的重新实施,在教学过程中也要注重对全体学生的关注,争取不让一位学生掉队。
 3、多交流,共提高,根据学校安排,组内每位教师按学校要求至少听课15节,利用听课、评课机会,取长补短,充分挖掘潜力。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、按照教务处的要求,有计划地了解、掌握学生的学习情况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。
6、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

7.校教研活动初步安排(暂定)

(1)      计划制定,常规工作落实

(2)       学科建设网完善

(3)       新老高三经验交流,月考情况分析

(4)       针对学校11月中旬的教学活动,集体备课,出谋划策

(5)       期中考试分析

(6)       教学活动回顾

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,

通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

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