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向课堂学习感想之一
作者:亚盛国际时时彩手机版    教研文章来源:亚盛国际时时彩注册    点击数:1678    更新时间:2014-3-4    

向课堂学习感想之一

关于家常课的思考

 

上“家常课”,听“家常课”,评“家常课”。 半学期来,经过全校师生共同努力,共上近50节“家常课”,听“家常课”人数600人次以上,各教研组评“家常课”两次,全校集体专题评“家常课”一次。

 

上“家常课”,听“家常课”,评“家常课”,关键是“家常”两字。就如同我们每人每天要吃三餐一样普遍、普通,“家常课”追求一种常态化、常规化、普遍化的教学活动,追求的是一种教学生活。

 

其次,“家常”的含义,指不是额外增加的。如同正常的人必须用三餐满足身体的需要一样,一节课无论听与不听,评与不评,都是一样的上,无需额外“修饰”与“装裱”。

 

再次,参与“家常课”研讨每位教师,既是上课者,又是听课者,还是评课者,体现了一种平等、互动和融洽的教学研究的氛围。

 

最后,“家常课”为每位教师搭设了同一学科及不同学科之间最真实、自然的相互借鉴的交流平台,成为老师们陶冶情操,提升人文、科技、数理综合素养的重要载体。

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