师德先进个人——沈黎花         ★★★ 【字体:
师德先进个人——沈黎花
作者:亚盛国际时时彩手机版    德育文章来源:亚盛国际时时彩注册    点击数:4867    更新时间:2008-6-3    
   有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。师德体现在方方面面,概括的说:忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。
   一、她是一位热爱教育事业,具有不懈追求的老师。自从踏上工作岗位以来,在教育这片热土上,她兢兢业业工作,勤勤恳恳育人,顽强拼搏,无私奉献。上好每一堂课是她对自己的最根本的要求,也是不懈努力的一个方向。所谓教书育人,首先要教好书,才有育人的本。人们常说演员“台上一份钟,台下十年功”,这句话也挺适合教师。为了备好每一堂课,她悉心研究教材、研究学生。有时为了寻找资料她可以跑图书馆、跑书城,讨教每一位有经验的教师。作为一名理科教师(化学教师)有时为了一个实验现象的不确定,她情愿跑到实验室去做实验,用现实来说明问题。有时为了寻求一个更切合学生的解题方法,她可以冥思苦想、甚至具有庖丁解牛的砖研精神,直至达到满意的结果。由于她在教学上的不懈追求和努力,使她自从03年以来一直站在学校教学的第一线――高三年级的化学教学,并能取得比较出色的成绩。
   二、她是一位乐于奉献,具有崇高奉献精神的人。她一直记着,教师是人梯,甘愿奉献。06年上半年,她怀孕了,这是她一直拖着未完成的个人问题,她即高兴又担忧。当时有流产的迹象,医生让她卧床休息。那时她进退两难,她想着她是一个该当妈妈的人了,但同时她更想到的是她的学生。高考复习正进行的如火如荼,这时候请假或休息,可能对学生有很大的影响。她没有多向领导述说她的困难,又咬咬牙坚持着上班,能坚持则坚持吧,人是需要强大的精神力量在支撑着。她坚持带两个班级的课,坚持做班主任的工作。有时在办公室,她感到非常的疲惫连说话的力气都没了,但是一站到讲台上,就像换了一个人似的,早已忘记自己身体的不适,投入到紧张的教学中去又变成一个活力四射充满激情的人。她的高昂的斗志感染着每一个学生。当他们得知老师是带病坚持上课,学生被感动了。他们比以往更认真更主动投入到学习中去、投入到班级的日常事务中去,他们都是一群懂得感恩的学生。他们以他们的实际行动来回报老师对他们的付出。真是一份耕耘,一份收获。最后在高考的时候取得出色的成绩。所带高三7班理科班的化学成绩平均126多,每个学生都进入重点本科。所带的班级办风正、学风浓,高三10班在平行班中重点本科人数名列前茅。
   她对自己一直是严于律己的一个人。产假还没完全结束,接到学校的电话需要待课,她二话不说,放下嗷嗷待哺的婴儿赶到学校上课。产假结束她接受学校领导安排的重任,担任高三年级的两个班的化学教学,同时又担任备课组长的任务。一边是需要照顾的孩子,一边是繁重的教学任务和备课任务有时压得她喘不过气来。她又是咬咬牙挺过来,经常是深夜还在备课,上学期区安排的分块教研任务,任务重时间短,每天高强度的劳作按时完成。她还组织组内老师研究教材研究学生研究高考的形式,编选了许多专题复习的教材,做到精练精讲,想尽一切可以想的方法来提高学生的化学成绩。她还坚持认真批改作业,不批改作业就如同瞎子摸象,不了解学生的情况就不能有针对性的教学,就不能提高课堂教学的效益。 
   三、她是一个有爱心的人,热爱着她的每一位学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。这些年来一直担任毕业班的化学教学同时又连续几年担任着班主任工作。她关注着每一个她的学生,只要发现学生在学习上有不懂的地方有不理解的地方,上课时早一点到班级、下课时晚一点离开对他们进行辅导。问题比较多的叫到办公室细心给他们讲解,直到弄懂为止。她经常牺牲个人的休息时间去为学生答疑解惑,在她怀孕期间她也是经常利用中午和放学后解答学生的问题。她对学生的问题都是认真细致耐心的回答,在学生的心目中是一个可信、可敬、可亲的老师。曾经被评为学生心目中的好老师。
   作为班主任 更是“以身作则、为人师表”。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表要求老师言行一致,正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”她参与同学们的大扫除活动,参与到班级的和学校的各项活动中来。关心外省市学生,尤其是节假日父母不在身边,她到他们的宿舍了解他们生活和学习情况,跟他们聊天,把他们带回家享受家的温暖,成为贴心的大姐姐。作为一名老师,她一直在用她的实际行动影响着每一个学生。
   她已经工作超过十年,接下来的时间更是教师的一个黄金发展期间。不断加强学习,加强师德修养,提高自己的思想素质和业务素质,忠诚于所热爱的教育事业,潜心作素质教育的先行者,为实现自己的人生理想而不懈努力!
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