我看师德         ★★★ 【字体:
我看师德
作者:管怡舒    德育文章来源:亚盛国际时时彩注册    点击数:4475    更新时间:2008-6-3    
  从幼儿园走到现在,我遇到了许多的老师。从前没有仔细想过,只是觉得做老师好开心,可以随心所欲的布置作业,在讲台上自信的讲课。我想每个孩子,开始时想从事的职业都是老师吧。因为老师是我们生活中接触的最多的一种职业,并且从我们稚嫩的眼中看去,做老师真的很开心。还记得以前,我与同学们都立下豪言壮志说要成为老师,然后把老师现在对我们实行的“恐怖”措施施加到下一代的身上。可是,老师也不是那么好做的。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

  安徽省霍邱县姚李镇长岗小学年仅29岁的乡村教师郑青,一年前被诊断患有慢性粒细胞白血病。一年来,他身体消瘦了30多公斤,10次与死神擦肩而过。但这位与绝症抗争的青年教师始终放不下班里的44名学生,坚持站在讲台上,要把自己生命的最后时光留给学生。他为每个学生留下一封饱含真情的信,在其中一封中有这样的话:“我站在讲台上,可以听到死亡临近的脚步声。但看到你们求知的眼神,我觉得我是个老师,不是病人。”

  这是他的爱,那样的高尚和纯洁,不会因疾病而停止,站在讲台上,他就是传授知识的老师,即使带着口罩,他也要坚持上课。对于这样的老师,死神又奈他何?!恐怕,死神也会汗颜吧。世间有师如此,师爱将遍布九州!他以身立教,为人师表,用高尚师德影响学生。他是教师的典范,是师德的表率,更是学生们心目中永远伫立着的好老师!

  新闻登过两则令人哑然的消息:为促使学生进步,涪陵城区第四小学一教师出奇招:考试成绩90分以下的,都当众跪下,用双膝走上讲台领考卷;因月考成绩不好,沈阳一14岁少年当众被老师打嘴巴,他觉得自己没脸活下去,从6楼跳下摔成截瘫。

  这简短的消息,却一字字地打在我的心上。什么是学校?学校是加强和改进未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,而不该是同学们眼中的牢笼,想要逃离的黑洞。什么是教育?教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。既是文明的传递又怎会频频出现这样的悲剧?虽然那些老师的根本目的是要提高学生的成绩,可是他们的这种做法实在是令人发指。教师是社会的一种职业,教师的道德水平和社会整体道德水平的趋势是一致的。而体罚羞辱学生的教师是缺乏师德的,这是教师的失职,亦是社会的失职。像陶行知先生那样“捧着一颗心来,不带半颗草去”,才能让更多的学生“亲其师、信其道”。

  学校组织学生观看革命传统教育影片,在学生队伍过马路时,一辆小轿车飞驰而来。危急中,52岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂,奋力将走在马路中央的6名学生推到路边,而自己却被车子撞飞到25米外……孩子得救了,但殷雪梅却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师。她用爱心教书育人,以真情关爱学生忠于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑。市为她举行追悼大会,挽联为:“永恒的瞬间,瞬间的永恒。”灵车所到之处,沿途送别的群众达10万人之多!

  是什么震撼了人们的心!这是一副多么壮烈的图片!无私的女教师用瘦弱的身体为学生们挡住所有的危险,不顾自己的弱小,直至自己的生命走到尽头。但是,她的怀抱是伟大的!她的怀抱中是六条鲜活的生命,她用自己的生命换来的学生的生命!

  为了苦孩子,甘为骆驼的陶行知先生,以身作则进自省室里反省;连任清华大学校长达17年之久的梅贻琦不苟取分文主动放弃可以享受的一些“特权” 是可以为万世的师表;对学生关怀备至,胜过自己的儿女的陈鹤琴说来世还想做教师因为太喜欢孩子;看着把每个学生送过河去,才上船的李敷仁很在 敌军迫近,师生情绪紧张,争着抢渡船时毫不慌张将所有师生安全渡河;培养和影响了毛泽东、蔡和森等一大群有为的青年的杨昌济治学严谨,而且道德高尚不愿意去逢迎官场的卑鄙肮脏,却选择了被人冷落的师范学校教员的职务……

  荀子说:“尊严而惮,可以为师;蓄艾而信,可以为师;诵说不凌乱,可以为师;知微而论,可以为师。”《吕氏春秋》中说:“为师之务;在于胜理,在于行义。理胜义立则位尊矣。”柳宗元说:“如之何?吾何以成?”叶圣陶说:“身教最为贵,知行不可分。”高尔基说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他。只有爱孩子的人,才能教育孩子。”

  的确,古今中外有太多太多师德高尚的为人。今天,身处在这个信息科技高度发达的年代,我们更应该注重师德。同样的,最为学生的我们,也会用爱与理解与老师沟通。

  师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。师德不是一个空泛的概念,它体现在教书育人、言传身教的职责中;它凝聚在对学生始终如一、无微不至的关爱里;它升华在对教育事业无比忠诚、为教育事业无私奉献、不为名所动、不为利所诱的坚贞操守上。这就是师德的真正含义。
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